Percevoir, Sentir, Imaginer, Créer

Paysage d'hiver

Avec Lydie, nous avons réalisé ce paysage d'hiver en utilisant plusieurs techniques : découpage, collage,

peinture... et divers matériaux : coton, brindilles, paillettes...

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Bricolages de Noël (PS/MS)

Avec Mathilde, stagiaire, les petits ont réalisé des sapins en cartons : peinture, collage de paillettes puis assemblage.

 

Ils ont aussi fabriqué de jolis bonshommes de neige colorés !

 

Quand aux moyens, ils ont réalisé une décoration de table avec un sapin en plâtre (merci Ludivine, stagiaire) et une bougie parfumée.

                                                                                           

Créations d'automne (PS/MS)

 

Avec tout ce que l'on avait ramassé dans la forêt avant les vacances, nous réalisons de jolis collages représentant des animaux

A la manière de Matisse (MS)

Nous avons découvert un artiste qui s'appelle Matisse.

Pour le moment nous nous sommes intéressés à ses oeuvres avec des papiers découpés.

Comme nous parlons beaucoup des formes en mathématiques, on a essayé de créer une oeuvre comme le vitrail de Matisse qui s'appelle "Les abeilles"

 

                                                 

En observant le modèle dans un livre, on colle des carrés de plusieurs couleurs sur une bande de papier kraft.

Résultat en photo dans quelques jours...

Encre soufflée : arbres d'automne (PS/MS)

Avec l'aide de l'adulte, les enfants soufflent sur des gouttes d'encre marron avec une paille. Exercice pas toujours évident, qui demande de la patience !

 

                                                

 

Après séchage, les enfants découvrent la technique du pointillisme avec des coton-tiges et les couleurs de l'automne     

Et voici le résultat que vous pouvez admirer sur les vitres de la classe

Les dents du crocodile, en papier journal (MS)

Pour continuer le travail sur la ligne brisée, les enfants réalisent des "dents de crocodile" avec du papier journal et de la colle à tapisserie.

Après séchage, ils peignent en blanc ces "dents" qu'ils colleront sur le dessin de la tête du crocodile... à suivre donc pour voir le résultat !

Après peinture du dessin, collage des dents blanches, et voici le résultat :

 

Papiers déchirés, froissés, collés (PS/MS)

 

Pour décorer un poisson, on chiffonne du bout des doigts un morceau de papier

puis on le roule dans la paume de la main pour faire une boule que l'on colle dans le poisson.

C'est un exercice difficile et qui demande de la patience pour remplir toute la forme !

 

 

La maison du rouge (PS)

Nous préparons la maison du rouge : un grand carton peint au rouleau, sur lequel nous collerons divers objets

rouges (papiers, bouchons, boutons, tissus...) que les enfants pourront ramener de la maison.

Empreinte de la main (PS)

 

Deux par deux, chacun son tour, on recouvre la main du copain ou de la copine de peinture : ça chatouille !!!

 

                              

 

Puis on applique sa main bien à plat au milieu de la feuille : on apprend à nommer chaque doigt de la main.

 

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